Informació

Videolit

Videolit és una càpsula audiovisual articulada a partir d’un text literari inclosa en les estratègies d’aprenentatge actiu a través d’un projecte de creació. Videolit és també una xarxa social que aplega projectes artístics que utilitzen la paraula.

Membres: 22
Darreres activitats: Nov 17, 2015

web: http://videolit.org

El web, que està creixent a mica a mica després de tenir el suport a nivell d'investigació de l'antiga EADC i a nivell de difusió de la ILC, està dividit, actualment, en quatre grups: "La paraula construïda", dedicat a la paraula i l'espai (escultura, dansa, paisatge, performance, instal.lacions, arquitectura); "La paraula pixelada", dedicat a la paraula i la imatge (pintura, foto-text, videoart, tipografia, cartellisme); "Videolit", dedicat a càpsules audiovisuals que parteixen d'un text literari; i "Formació", dedicada a experiències educatives que utilitzen les TIC i a pàgines relacionades amb el món de les TIC i de les metodologies d'aprenentatge actiu a través de projectes de creació. Aquest últim grup és l'únic que per tal d'accedir-hi precisa l'autorització de l'administrador. Tota la xarxa (i els diferents grups) funciona com una xarxa d'intercanvi i permet linkar a altres pàgines, pujar arxius i comentar-los. La xarxa aplega continguts públics (no es precisa registrar-se per accedir-hi) i privats (necessites registrar-te i unir-te al grup corresponent per poder accedir-hi), i té un cercador que permet (si estàs registrat) cercar continguts a través de tags (nom de l'escriptor, de l'obra, del curs o de l'escola que ha realitzat un video, etc). Per poder veure tots els continguts i poder participar a la xarxa (comentar continguts, pujar i baixar arxius, accedir a planes, etc) cal estar registrat. Les incorporacions de continguts de la web tenen una projecció dinàmica en el grup Videolit creat a Facebook. La pàgina intenta ser un referent futur a nivell internacional d'experències formatives, creatives i de difusió que incideixin en la importància de la paraula tant a nivell de comunicació com de creació.

Fòrum de Conversa

Aquest grup encara no té cap conversa encetada.

Mur de comentaris

Fes-hi un Comentari

Necessites ser membre de Videolit per a afegir comentaris!

Comentari de Laura Santacruz octubre 31, 2010 a les 11:11
Gràcies, Aleix. Realment és una proposta ben interessant: integradora i interdisciplinària. A mi em preocupa la tècnica i la manera de pautar el treball. M'hi posaré. Amb treball i volutat tot acaba reeixint. Espere poder organitzar en algun moment amb els meus alumnes un projecte videolit!
Gràcies de nou per la teua fantàstica aportació i per engrescar-nos-hi!
Comentari de aleix cort vives octubre 31, 2010 a les 11:06
Hola, Laura. Gràcies per la confiança. Espero que el videolit et serveixi. Tal i com vam aplegar al III Congrés de Educació de les Arts, tot i que l'eina ha estat utilitzada principalment per professors de llengua i literatura, el videolit pot ser utilitzat per professors de llengua i literatura, per professors d'idiomes, per professors de visual i plàstica, per professors de tecnologia o de matemàtiques! La projecció final és un esperó; també, el fet que els treballs es poden penjar en un lloc específic (a part de la pàgina del Centre i ser comentats Hem col.laborat amb Jornades, Simposis, Cursos de formadors, Museus i Centres (ESO, Batxillerat, universitat), però el millor de tot, el millor, és que els alumnes HAN de llegir i HAN d'entendre, que proporcionen moltes dades sobre ells sense adonar-se'n, que alimenta la seva autoestima (projecció pública) i que han de treballat en grup (rols), de manera que es fan seva la lectura i la reinterpreten, l'actualitzen i realitzen un exercici de metacreació sempre interessant. I que s'ho passen bé (alguns arriben a construir la seva pròpia banda sonora). Fins aviat.
Comentari de aleix cort vives octubre 30, 2010 a les 10:25
Hola, Alícia (i 400 colps). La vostra feina és molt i molt interessant (també, les Jornades de Pedagogia i audiovisual que anuncieu). Si voleu informació videolítica la podeu treure del web: http://videolit.org (definició, treballs, jornades, comunicacions i articles relacionats amb el videolit com a metodologia d'aprenentatge i com a format audiovisual), o de Facebook (grup "Videolit"). Qualsevol aclariment que necessiteu només cal que me'l demaneu. La informàtica no em permet allargar-me més: el novembre organitzo un taller de videolits a Cambrils dintre de la Setmana de la Ciència i l'any de la Biodiversitat (una altra manera d'enfocar la proposta) i, actualment, estic treballant, entre altres coses, en l'encontre entre "paraula i paisatge" (arquitectura, instal.lacions, poesia escènica, escultura...), molt interessant a nivell pedagògic. M'agrada la transversalitat, què hi farem! He treballat amb fotògrafs, ballarins, pintors i músics, i després de cada col.laboració no he deixat de pensar que la paraula és un dels nostres béns més preciats. Fins aviat.
Comentari de aleix cort vives octubre 17, 2010 a les 22:44
Hola, Pilar. Content de conèixer la teva activitat. "Videolit" és diverses coses com podràs veure a la pàgina http://videolit.org, entre elles, una metodologia d'aprenentatge que s'està utilitzant en diversos centres formatius, en tallers, jornades, seminaris, etc. Pots trobar material al web tant a nivell de documents com d'exemples concrets. El web té dos grups lligats directament al "videolit": "Videolit" (on pots trobar diverses càpsules vidoelítiques creades a partir de textos literaris) i "Formació", que aplega videolits realitzats per alumnes o professors com a exercicis, pràctiques o treballs en centres formatius (ESO, BAT, Universitat, Màsters), museus o jornades, sense cap mena de selecció qualitativa, ja que és interessant poder veure tot el que en pot sortir d'una experiència com aquesta. Al web, hi ha continguts públics però per accedir a Tots els continguts t'has d'enregistrar i "Unir al/als grups" que t'interessin". En el de "Formació" trobaràs treballs que s'han fet relacionats amb la metodologia (màsters, congressos, jornades) i pàgines que poden ser interessants relacionades amb el tema. Facebook també té un grup Videolit en el que informo d'algunes novetats o suggeriments. Si vols tirar endavant el projecte i necessites un cop de mà només cal que m'ho demanis. Si t'engresques, veuràs que els nois solen respondre de forma espectacular, especialment, si acabes l'experiència amb una projecció pública. Salut i canya!
Comentari de Pilar Garcia Vidal octubre 17, 2010 a les 12:35
Hola companys,

m'interessaria treballar amb els meus alumnes amb aquest format de Videolits per combinar textos literaris i imatges d'una manera creativa. M'agradaria veure coses que ja heu fet i que m'indicàreu estratègies per obtenir millors resultats.
Comentari de aleix cort vives octubre 7, 2010 a les 23:37
Hola, Francesc. M'agrada que trobis interessant el projecte. Hem treballat, fins al moment, amb alumnes d'ESO (llengua i plàstica), de batxillerat (tecnologia, literatura i visual i plàstica) i d'universitat (Comunicació i Filologia) i hem participat en màsters de postgrau, jornades dedicades a les TIC, escoles d'art i disseny, festivals (poesia i nous formats), jornades culturals i museus. Les últimes sorpreses agradables han arribat des de centres valencians. Part d'aquesta experiència l'anem penjant al web. Si t'interessa la idea i et puc ajudar en res només cal que m'ho diguis. Salut.
Comentari de Francesc Joan López octubre 7, 2010 a les 23:05
No coneixia el treball que realitzeu. Una idea molt interessant i que permet treballar imatge i paraula des de diverses perspectives. Gràcies per donar-ne difusió i permetre que participem.
Comentari de Francesc octubre 7, 2010 a les 16:16
Gràcies per convidar-m'hi. Ja coneixia la vostra magnífica feina a través de l'Oreto. Sou uns artistes. Salutacions
Comentari de aleix cort vives octubre 7, 2010 a les 14:58
Gràcies per convidar-me a la xarxa i presentar el meu grup Videolit. Si algú està interessat en el tema ja sap on trobar-me.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Següent>
 

Membres (22)

 
 
 

© 2017   Creada per Un Entre Tants.   Tecnologia de

Insígnies  |  Informa d'un Problema  |  Terms of Service