El Google Drive, substitut dels treballs en paper, també permet fer presentacions digitals.

La possibilitat de modificar l’arxiu sense haver de descarregar-lo al nostre equip, fins i tot per diversos redactors alhora, el converteix en un gran aliat del treball en grup.

Ja fa temps que demane els treballs dels alumnes amb el Drive, on trobe nombrosos avantatges als quals se’m fa difícil renunciar:

  • Consulte els treballs a qualsevol lloc sense haver de carregar amb fulls ni llibretes: el departament, la sala de professorat, la biblioteca, a casa,...
  • Revise fàcilment el text de l'alumne, que el pot corregir, refer,...
    • Faig indicacions mitjançant els comentaris
    • Els demane que reescriguen algunes coses sense que això supose un esforç excessiu
    • Comprove les versions anteriors, l’evolució del text i, en conseqüència, el treball que ha fet l’alumne.
    • Els treballs es comparteixen amb els companys del grup.
    • ...

Tot això ho podem aconseguir amb l’editor de textos del Google Drive, però també amb les presentacions. Havia vist els treballs en grup dels alumnes de Ramon Peris, i encara que jo mateix havia demanat als meus alumnes que feren presentacions amb el Drive, encara no ho havien fet en equip. Ara, però, l'últim treball que els he posat, l'han d'elaborar com una presentació del Google Drive i posteriorment exposar-lo davant dels seus companys. Ho he fet, en concret, amb alumnes de primer de batxillerat per treballar el període de la Decadència i la Renaixença. El sistema, però, pot aprofitar per a qualsevol matèria i nivell.

Vaig començar per distribuir els distints temes de treball entre els grups. Els vaig donar opció a què el triaren, tot i que en algun cas vaig ser jo qui els l’assigní. Els mostrí també un model de rúbrica, que comentàrem a classe i sobre el qual consensuàrem algunes modificacions. A més, els vaig indicar el calendari de treball, amb la data en què havien de tenir-lo acabat.

Els documents que els proporcione:

Un senzill codi de colors ens permet comprovar el treball dels alumnes. A la presentació de l'esquerra, els tres membres de l'equip s'han repartit la faena, han treballat per igual i s'han supervisat uns a altres. A la dreta, una presentació on només un membre de l'equip ha treballat.

Ara per ara, estic molt satisfet de com va tot. Quan finalitze el procés, ja comentaré més coses.

Vistes: 210

Fes-hi un Comentari

Necessites ser membre de Un Entre Tants per a afegir comentaris!

Registra't en la Xarxa Un Entre Tants

Comentari de Vicent Ferrer Puchol abril 8, 2014 a les 22:37
Gràcies, Miracle. Aquests dies estan fent les presentacions a classe. Després la comparteixen, així com el qüestionari que els mateixos alumnes han elaborat.
Tots (ells i jo) puntuem la presentació d'acord amb la rúbrica (elaborada a partir de diverses fonts).
Quan tots han respost el qüestionari, els envie la puntuació mitjançant "flubaroo", un script o complement del Drive ben fàcil d'instal·lar i d'utilitzar.
[Un comentari que caduca: avui em faltaven la meitat del
alumnes perquè estaven amb el professor de llatí i grec als LVDI SAGVNTINI. Si no hi heu estat mai, us ho recomane]
Comentari de Miracle Encarna Pascual Montava abril 8, 2014 a les 22:11

Vicent, m'acabes de donar una idea. M'agrada que treballen en Google Drive i tots puguen compartir els treballs.

Els ho proposaré als alumnes de 4t d'ESO per al pròxim treball: "Què vull ser de major?"

La rúbrica que tens, també m'agrada. A la millor la utilitze.

© 2017   Creada per Un Entre Tants.   Tecnologia de

Insígnies  |  Informa d'un Problema  |  Terms of Service